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重庆高考日语暑假班,办学数十载经验积累足,川外日语

发布时间:2021-4-13 18:11:53 浏览:

重庆高考日语暑假班,办学数十载经验积累足,川外日语

单词量的多少,很大程度上决定能否继续拓展所学语言。最开始时,也对该如何记背日语单词深感迷茫困惑,毫无头绪。相信和大家一样,总会陷入一种“背了忘,忘了又背”的无限痛苦的循环。

但是,在大量的记背单词的过程中,意识到“没有联系的记背”只会是“无效率的机械重复”。认识到这一点后,在记背单词时,会选择比往常稍微慢些,不单单只是用眼睛去看这个日文单词的假名是什么,而是用大脑去记忆这个单词假名的组成。

渐渐地,你会发现这个单词的假名原来是有浊音或促音的等等。虽然花在记背单词上的时间更长了些,但是在脑海中的印象却比之前更为深刻,也更为清晰。



日语是一个入门简单但是深入下去就比较困难的语言,日语的书面语和口语又有很大差别,说好日语需要掌握的单词量也十分庞大。在日本读语言学校的话,可以讲自己完全沉浸在日语的世界里,上课学的是日语,老师讲解也是日语;日常交流也必须要用日语,这样会自然而然地逼着自己去竖起耳朵听明白,张开嘴巴说清楚。也可以让自己接触更多样、更地道的日语表达,接受更多的日语刺激,在无形中加速培养自己的日语语感和日语思维模式。


先要树立正确的认识,消除紧张情绪为什么要这么说,因为很多人在公众面前不敢言,不愿言。我们一定要给自己信心,要明白在公众面前讲话是很一件很平常的事情。同时也要加强自己的专业能力,多训练,减少紧张情绪。在掌握了一定日语能力的同时,加以训练,就不在害怕出口,反复练习,就可以自由流畅的发表自己的讲解了。但是,能开口并不能保证交际成功,因此,还要进行整体思维训练。在课堂上,教师通过提问题,使学生在具体的语境中思考,准确地表达自己的看法。当然,设计问题和选择答题学生是十分重要的。否则,不但没有效果,反而会打击一些学生的积极性,使他们重新回到害怕开口的境地。


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