一家日语培训机构的好坏，一般都是要把机构的资质、行业经验、外部资源、成功案例情况等综合来评估和考量，从当前自己关心的方面去衡量，一般情况下我们主要看中的是看它的师资。如果你是学生，那么还是建议你选择线下实体的那种培训方式。一是因为我们高考生都是不能带手机，二是同学们还是比较适应线下授课方式。入门的时候不要轻易停下来，不管是五十音还是动词分类的规律，现在你觉得很难的东西，你醒着头皮学下去，过一个礼拜回来再看，保证不难了。要记住用成长的眼光看自己，是今天的你理解不了这个知识点而已，不是你永远理解不了。对于你不能理解的东西，你可以放过它，但是你要时刻留心它，就像是你把这个知识点上传到了疑犯追踪的网络库里，也许某天它会出现在居酒屋的菜单上，也许是某句日语台词中，只要你保持觉醒，就会在某个瞬间领悟它，并且永远记住。

高三上学期学习日语还是来得及的！重庆高考日语培训学校，重庆高考日语培训，高三同学的时间尤其宝贵哦，而且还有其他科目的一轮二轮三轮复习，留给日语的时间非常有限。高考日语的难度虽然小，不代表不努力就能学好，如果剩余时间太短，考出高分的概率也大大降低。所以如果高三才开始学日语，那么川外日语学习中心建议越早决定越好。

掌握好日语听力关键是要学会约音，五段动词的可能态的变化规则是先变为未然形即变为「あ」段上的假名然后再加助动词「れる」，而按照约音规则这个「あ」段假名与后面的「れ」可约音变为该行「え」段假名。所以在五段动词表示可能的意思的时候变化规则就成为把词尾「う」段假名变成了「え」段然后在加上「る」构成。就拿「読む」这个单词来说，变成可能态的顺序就是：読む→読ま+れる→読める，我们再看一下罗马音的具体变化过程即为yomu→yoma+reru=yo+ma（脱落）+r（脱落）e+ru=yo+m+e+ru=yomeru。

日语N2考试大家的难度是一样的， 要学习的东西也是一样的。所以谁能更好的利用时间，谁就能更早的考过N2。没有时间上的付出，就算是天才想要考过N2也不过是白日做梦。但是每个人的时间又不相同，上学的，上班的，所以大家除了每天拿出固定的时间去学习日语之外，还要学会利用自己的零散时间，去学习日语。学习日语绝不可以三天打鱼两天晒网，一定要保持学习的连贯性。